Vanlig orð 4-6 er gjørd til tríggjar tær seinastu Vanlig orð-opnurnar við orðum og setningum í Finku. Arbeiðsbókin er knýtt at lesibókini, men kann væl brúkast sum sjálvstøðugt tilfar. Í Vanlig orð 4-6 eru lesi-, stavi- og skriviuppgávur.
Vanlig orð 1-3 er gjørd til tríggjar tær fyrstu Vanlig orð-opnurnar við orðum og setningum í Finku. Arbeiðsbókin er knýtt at lesibókini, men kann væl brúkast sum sjálvstøðugt tilfar. Í Vanlig orð 1-3 eru lesi-, stavi- og skriviuppgávur.
Nem mál í sætta er mállærubók á 121 síður og í 6 pørtum, partarnir í mállærubókini fylgja pørtunum í lesibókini. Arbeitt verður við øllum orðaflokkunum og at býta orð í orðaflokkar, fornøvnum, óbundnum og bundnum kenniorðum í øllum føllum, óbundnum og bundnum navnorðum í øllum føllum, at finna grundlið, umsøgn, ávirki og hjáliðir í setningum og seta komma, málføri, endursøgn og fyrisøgn.
Í læraravegleiðingini er góð ástøðilig frágreiðing um snildirnar, sum verða brúktar í lesibókini og arbeiðsbókunum, umframt nógv ástøði um lesing og skriving. Fyrri partur av vegleiðingin er ástøðiligur og seinni partur er um at arbeiða við Finku.
Finka er móðurmálstilfar til annan flokk. Høvuðseyðkenni við Finku er, at arbeitt verður miðvíst og tilvitað við lesisnildum - bæði avkodingarsnildum og fatanarsnildum. Næmingarnir verða gjørdir tilvitaðir um snildirnar og verða undirvístir í at brúka tær alla tíðina eftir tørvi. Snildirnar eru sjónligar í næmingabókini. Hetta er gjørt við ímyndum, sum vísa, hvussu tey skulu brúka eygu, fingrar og munn, meðan tey lesa og lurta.
Arbeiðisbøkurnar arbeiða tætt saman við lesibókini, tilvísingar til lesibókina eru á hvørjari síðu. Í arbeiðsbókunum eru mállæru-, rættskrivingar- og lesifatanaruppgávur.
Arbeiðisbøkurnar arbeiða tætt saman við lesibókini, tilvísingar til lesibókina eru á hvørjari síðu. Í arbeiðsbókunum eru mállæru-, rættskrivingar- og lesifatanaruppgávur.
Ljóð- og mállæran arbeiðir eisini saman við lesibókini, men hevur ikki tilvísingar til lesibókina. Í ljóð- og mállærubókini eru ljóð- og mállæruuppgávur.
Nem mál í fimta er mállærubók á 96 síður og í 6 pørtum, partarnir í mállærubókini fylgja pørtunum í lesibókini. Arbeitt verður við navnorðum, sagnorðum, lýsingarorðum, eintali og fleirtali, samansettum orðum, sagnorðaendingum, talorðum, samheiti, andnevni, miðalvarpingum, sambindingarorðum, høvuðssetningi, eykasetningi, hjálparsagnorðum, endursøgn, fyrisøgn og lesifatan.
Mállærubók at brúka saman við bókaheildini Nem í fjórða. Í mállærubókini eru mállæru-, rættskrivingar- orðabóka- og lesifatanaruppgávur. Partarnir í mállærubókini hava somu heiti sum partarnir í næmingabókini: Ótrúligt, Søga mín, Endaleys vitan, Unnustur og ræðuskítar, Orðafjas og Litirnir tala.
Mállærubók at brúka saman við bókaheildini Nem í triðja. Í mállærubókini eru mállæru-, rættskrivingar- orðabóka- og lesifatanaruppgávur. Partarnir í mállærubókini hava somu heiti sum partarnir í næmingabókini: Skógvarnir siga frá, Tað grumma, Filmurin kallar, Nýggj vitan, Vit ríma, Orðafjas og Brýr. Aftast í bókini er vegleiðing við hugskotum um, hvussu lærarin kann brúka mállærubókina.
Eftirmetingartilfar til fyrstu lesi- og stavimenningina
Eftirmetingartilfar til fyrstu lesi- og stavimenningina
Eftirmetingartilfar til fyrstu lesi- og stavimenningina
Lær teg at stava 2 er onnur bókin av trimum stavsetingarbókum til innskúlingina. Hugsanin er, at bókin verður nýtt í 2. flokki. Skrivihefti hoyrir til bókina og er við í prísinum. Í bókini eru átjan smáar søgur (fyrisagnir) og uppgávur, har børnini arbeiða við sjálvljóðum og hjáljóðum, stavilsum, rímpørtum og stavimynstrum, setningsbygnaði o. ø. Aftast í bókini er vegleiðing til lærarar og foreldur.
Lær teg at stava 1 er fyrsta bókin í eini røð av stavsetingarbókum til innskúlingina. Hugsanin er, at bókin verður nýtt um várið í 1. flokki ella fyrst í 2. flokki. Skrivihefti hoyrir til bókina og er við í prísinum. Í bókini eru fimtan smáar søgur (fyrisagnir) og uppgávur, har børnini arbeiða við smáum, ljóðrøttum orðum. Aftast í bókini er vegleiðing til lærarar og foreldur.